Они разумные:

• Попугаи, которые не просто говорят, а понимают смысл, отказываются или просят.
• Слоны, которые хоронят и скорбят по умершим.
• Кошки и собаки, которые дружат с самого детства.
• Собаки, которые улыбаются и пытаются говорить, понимают смысл слов и фраз.
• Улыбчивые коты с разумными глазами, которые уходят жить самостоятельной жизнью. Медведь, приходивший к леснику смотреть в окно мультфильмы. Не удивительно, ведь любопытство - механизм выживания посредством развития разума.

Вместе с нами развиваются и те, кто живут рядом, но для нас обучение - одна из главных целей. Благодаря сильной научной базе человек не растет дикарем, а сливается с обществом. Обезьяны способны общаться с нами и сородичами языком жестов, но он не передает глубокого смысла.

Был случай, когда, излечившись, медведь отблагодарил людей ульем с медом, а стая обезьян, возмущенная госпитализация сородича, выкрала ребенка, но после обмена оставила людям связку бананов. В Нью-Йоркском зоопарке обезьяна по ночам бегала в рощу, а лось перевозил ее через реку за один банан.

Существа, с нами живущие, становятся частью нашего общества и приспосабливаются к прогрессу человека. В цирке и зоопарке их тренируют за такой же банан, и они обучают этому других. Природа наделяет всех нас разумом, и если дети попадают в регрессивное общество диких стай, они сохраняют свои навыки на всю жизнь, и их очень трудно переучить. Природа надежно вбивает в нас опыт и навыки, и какое общество, такие и способности.

У каждого животного есть своя тактика поведения. Допустим, грызун должен проползти на брюхе, чтобы спастись. Хорошо, пусть это – инстинкты. Ну, а первый раз? Ведь кто-то додумался и спасся. И не удивительно, ведь разум – способность управлять врожденными макетами поведения, инстинктами. Чем сложнее они, тем больше разума. А без разума – никак! Чтобы совершать движения по своему усмотрению, нужно быть живым и нужно желать! И уже потом выбирать модели поведения.