Продажная наука и образование, продажная медицина и милиция, люди и чиновники. От тяжелой работы люди тупеют, ведь физическая работа с интеллектуальной несовместима, мы - не двужильные. Сколько времени убито на проблемы образования, а проблем так и не нашли, если честно. Кроме низкой зарплаты и обучения ради денег. А проблемы самые обыкновенные, вам известные.

Во-первых, детей заставляют учить, не объясняя зачем, отбивая всякий интерес. Во-вторых, детей обучают и тому, что вовсе им не пригодится. В-третьих, дисциплины никак не связаны, и вовсе не похожи на то, что мы проходим на протяжении 8-и книг. В-четвертых, не каждый день хорош для обучения, и лучше учиться самостоятельно, особенно если лекции преподавателей списаны их учебников, вызывая отвращение.

Само напрашивается обучение по интересам, свободное посещение, интересное познание мира по видео и выбор специальности. Это когда идут познавательные фильмы в кинотеатрах и по ТВ, а люди живут ради своего призвания. Невозможно понять мира, не обращаясь к жизни, невозможно обучаться по книгам, не имея постоянной практики, и если бы люди совмещали образование с действительностью, изучали мир на открытой местности, проблем бы не знали. Что нужно и интересно, то усвоится на отлично. И никаких оценок и экзаменов. Одна единственная производственная проверка.

Сегодня ученики создают модели поведения для каждой дисциплины, отделяют их от жизни и отказываются, как от ненужных. Правительство исходит из идеи раболепия и безграмотности, чтобы по-прежнему гнуть свою политику. А с другой стороны – пытаются обучить хоть чему-то. Вот и получается что-то далекое от жизни.

Не осознавая смысла слов, не синтезируя новых образов, люди пробегаются по старым, как им кажется знакомым, и не делают никаких новых выводов. Нам интересно слушать истории, и если мы объединим дисциплины через истории и историю, даже правила грамматика через историю их возникновения и прямые логические связи, мы придем к одной простой науке.

Нам не нужно описывать все правила, нам нужно описать логику людей, до них доходивших. И мы пойдем дальше, применяя знания в современном мире и оставляя выводы новым поколениям. Пережить, значит, запомнить навсегда. Сделать вывод - самый лучший экзамен.